Na prática médica, as crianças muitas vezes são mais velhas que o ano que ainda não começaram a falar. Tais crianças são examinadas por fonoaudiólogos, psicólogos, descobrindo se essa criança é idiota ou atrasada.
Todas as realizações da criança do segundo ano de vida foram preparadas há muito tempo. Mesmo nos últimos meses do primeiro ano de vida, a criança sente sentimentos agradáveis quando os adultos lhe prestam atenção quando ele pode fazer algo ele mesmo, mesmo que essas tentativas fossem dirigidas imperceptivelmente pela mãe.
Se você deseja que seu filho cresça para ser uma pessoa bem e educada, você deve ensinar isso. Naturalmente, você mesmo deve atendê-lo com um exemplo.
No segundo ano de vida, os pré-requisitos dos sentimentos morais começam a se formar em crianças. Portanto, é necessário criar esses sentimentos.
Sem se aprofundar na natureza do sono, só pode-se dizer que é necessário proteger o sistema nervoso do esgotamento, pois garante a restauração da energia que foi destruída e desperdiçada durante a vigília.
Na idade de um ou dois anos, quando as crianças dormem mais duas vezes durante o dia, o melhor momento para a vigília activa é os intervalos entre o primeiro e o segundo sono diurno e do meio dia ao jantar.
Se você combinar uma caminhada com um sonho, então não haverá diferença do que foi descrito anteriormente. Você se veste a criança de acordo com o clima, lembrando que na estação fria deve haver tantas camadas de roupas sobre elas como há em você mais uma.
No final do segundo ano de vida, a criança é capaz de jogar e rolar a bola, segui-la conscientemente para repetir novamente a mesma ação.
Muitas crianças começam a adormecer um ano e meio depois, quando são colocadas pela primeira vez durante o dia e, às vezes, não adormecem pela segunda vez.
A partir de um ano e meio, a tarefa principal é o desenvolvimento da fala ativa e a compreensão da fala do adulto em crianças.