Quando, como e como jogar com a criança em 1-1,5 anos?

Olechka, que era naquela época cerca de três anos, disse uma vez: "Eu realmente amo trabalhar!" O que você acha que ela quis dizer? Você nunca adivinaria! Ela quis dizer o jogo! Já dissemos que o jogo para qualquer criança é um processo de aprendizagem. Então Olya estava certa, considerando seu jogo como um trabalho.

Na idade de um ou dois anos, quando as crianças dormem mais duas vezes durante o dia, o melhor momento para a vigília activa é os intervalos entre o primeiro e o segundo sono diurno e do meio dia ao jantar. Se você tomar o relógio, é das 13h00 às 15h00 e das 16.30 às 19-20 horas. Se a criança dorme uma vez no dia, o tempo de vigília activa cai no horário das 9.00 às 12.00 e depois de um dia de sono de 15.00-16.00 a 20-21.00. Algumas crianças, "larks", que se levantam cedo (das 6.00 a 7.00 horas), podem estar ativas e antes do café da manhã.

Na primavera e no verão, quando a criança não dorme, deve estar no ar fresco. (Nós falaremos sobre os jogos de uma criança na rua quando olharmos as caminhadas). E agora precisamos tocar o processo de vigília da criança enquanto ele está em casa, por exemplo, em um período frio ou quando o tempo está ruim.

Estando em casa, a criança pode brincar sozinha ou sob a orientação de um adulto. Nos primeiros meses do segundo ano de vida, as crianças geralmente reproduzem atividades previamente aprendidas durante o jogo. Eles "alimentam" e "bombeiam" as bonecas, "dançam" com elas. As crianças observam o que os rodeia, em particular - para o trabalho doméstico de adultos, e participam plenamente disso. Neste jogo promove o desenvolvimento geral da criança, expande sua experiência pessoal, ajuda a criança a desenvolver características positivas de caráter - concentração, perseverança e propósito. Gradualmente, os elementos do que a criança vê em torno dele começam a aparecer: ele começa a "ler" os livros, "vestir-se", "pentear", "limpar" na sala, etc. Este é o chamado jogo de mapeamento. Para este jogo você precisa de bonecos, ursinhos, coelhos, gatos e outros animais, pratos de diferentes tamanhos, caixas que a criança pode usar como banho, uma cama para bonecas, etc.

Para jogos móveis, você precisa de carrinhos, carros que as crianças carregam atrás deles para uma corda ou brinquedos sobre rodas com uma vara (borboletas, pássaros, etc.) que você pode carregar, empurrando na sua frente. Você precisa de bolas de tamanhos diferentes, bolas que podem ser enroladas e jogadas, arcos através dos quais você pode escalar, caixas que você pode escalar e assim por diante.

No início do segundo ano de vida, a criança continua a exercitar-se no desenvolvimento de suas habilidades motoras: ele sobe muito, escalando vários objetos, subindo as escadas, anda por um longo banco, segurando a mão do adulto. As crianças gostam muito de rolar e jogar uma bola, e jogá-la, correr atrás dela. Muitas vezes eles tentam atrair adultos. Little Lesha (1 3 meses) "pegando" um parceiro adulto, começa a jogá-lo uma bola para pegá-lo, e então, colocando as mãos, esperando que o adulto jogue a bola de volta para ele. Naturalmente, ele ainda não sabe como pegá-lo, mas ele está muito feliz quando um adulto, balançando, coloca cuidadosamente a bola nas mãos. Ele é especialmente feliz quando um adulto diz: "Bem feito, Leshenka! Eu peguei a bola!"

As crianças realmente gostam de mergulhar na água. Eles banham as bonecas, deixam os barcos ou barcos. E durante o banho, eles gostam de salpicar com água, esmagando-o com alças.

Junto com jogos em movimento, uma criança dessa idade gosta de dobrar cubos, pirâmides, tijolos, bastões ou lápis em vários furos. (Tome cuidado para que o bebê não coloque algo na tomada elétrica!) Por um lado, desenvolve assiduidade, por outro lado - os pequenos músculos do pincel, que são responsáveis pelas pequenas habilidades motoras musculares.

Crianças a esta idade gostam muito de imitar os adultos colocando suas coisas - por exemplo, um chapéu de pai ou botas de mãe. Eles pegaram um jornal (nada que está de cabeça para baixo, mas eu "leio" como papai!), Uma vassoura ("Eu limpo"), um martelo. Especialmente, as crianças gostam de remexer na bolsa da minha mãe, tirando pequenos itens: batom, rímel, telefone celular, etc. E, apesar do fato de que pode irritá-lo, você precisa dominar-se e permitir "cavar" em suas coisas. E é desejável acompanhar cada item retirado da bolsa com um comentário - o que é e por que é necessário. Um jogo tão calmo é muito útil para uma criança antes de ir para a cama.

Deve-se lembrar que não deve haver muitos brinquedos. Isso significa que esses brinquedos, jogados pela criança no momento, devem ser apenas o suficiente para manter a atenção da criança durante o jogo. Se há muitos deles, a atenção da criança é dissipada, ele agarra um brinquedo, depois outro e, no final, não traz nada até o fim. É suficiente dar à criança quatro ou cinco brinquedos. Quando o interesse do bebê para eles se esgote, eles precisam ser removidos e dado o próximo conjunto, e este para se esconder por um tempo. Mais tarde, em outro dia, por exemplo, dando-lhes uma criança, você verá que os tratará como novos. Ao mesmo tempo, um bebê nessa idade já pode ter um brinquedo favorito que nunca o incomoda e que ele inclui em qualquer um dos jogos. Dependendo do sexo, pode ser uma boneca, um urso, um cachorro, uma máquina de escrever ou mesmo um conjunto de brinquedos (por exemplo, cubos).

Normalmente, em uma família, os brinquedos são armazenados em uma caixa, como se fosse horrível, misturado - novo e antigo, inteiro e quebrado. Se você não quiser acostumar seu filho a confusão, prepare-se na classificação e na reparação de brinquedos no lazer. E, claro, tire seu filho para isso! Lembre-se que para você será trabalho, e para ele é um jogo de aprendizado!

Quando é hora de ir para a cama, o jogo deve passar de ativo para silencioso. A melhor maneira de fazer isso é ler ou olhar livros. Deve-se lembrar que a criança não sabe como lidar com eles. Portanto, você não precisa lhe dar um livro e dizer ao mesmo tempo: "Na. Honor". Você deve sentar ao lado dele ou sentá-lo em seu colo e, mostrando-lhe fotos, ler o texto ou fantasiar de forma independente, conforme descrito nas fotos. Neste caso, você certamente deve lembrar à criança que o livro não pode ser rasgado, jogado, etc., etc. Caso contrário, ele não aprenderá a lidar com os livros com cuidado.

O jogo independente de uma criança é de grande importância educacional. Ela permite que ele mostre inteligência, inteligência, observação, vontade. E, mesmo que às vezes você tenha que abrir espaço (por exemplo, a "estrada de ferro" percorre toda a sala), então faça. E se o jogo da criança começar a interferir com você, intervenha por um tempo para mudar a situação em sua vantagem. Neste caso, não gritar à criança pelo fato de que ele "se confunde com seus pés" com seus brinquedos, e, ainda mais, não chutes para eles. Mesmo que a criança jogue por um longo tempo e não o incomode, de vez em quando você tem que interferir no jogo, dirigindo-o na direção certa. Por exemplo, se uma menina brinca com uma boneca (coloca-a para dormir, alimenta, etc.), você pode dizer a ela: "Olha, sua fantoche está doente. Dê-lhe um termômetro". E dê a sua filha uma varinha, um lápis ou algo assim. "Dê um tiro. Dê-lhe água." Pegue a máquina de escrever e leve-a ao médico ". Desta forma, você vai estender o jogo e dar-lhe uma nova direção. Se uma criança construir algo de cubos, você pode sentar-se, construir algo juntos e, depois de desconstruir a construção, convidá-lo a construir o mesmo e, se necessário, ajudar.

É absolutamente inaceitável interromper a peça infantil, se não houver motivos suficientes para isso. Mesmo se você precisa alimentá-lo, ou colocá-lo para a cama, ou vestir-se para uma caminhada, você definitivamente precisa ajudar a criança a completar o jogo. Se ele está construindo algo, então precisamos ajudá-lo a terminar a construção, se ele dirige uma locomotiva ou um carro, ele precisa especificar onde o ponto final da rota é. Deixe ele "trazer" sua equipe lá, dê o último sinal sonoro e vá para comer: "Aqui está a estação terminal." O motor deve vir aqui, e o motorista deve dar um sinal sonoro, fechar a porta e ir para a sala de jantar para comer ". Se você fizer tudo certo, então a criança não ficará nervosa, será caprichosa e comerá com apetite. Se você interromper o jogo grosseiramente, ele ficará chateado, ele vai chorar, ele não vai querer deixar os brinquedos e não vai comer bem. Você precisa disso?

E mais uma observação. Jogando com a criança, você deve sempre manter a medida. Para um jogo ativo, durante o qual a criança pode correr, rir, pular, etc., você precisa reservar horário na parte da tarde ou à noite, mas em nenhum caso antes de ir para a cama. E na maioria das vezes acontece que, quando os membros adultos da família voltam para casa do trabalho e depois de comer algumas tarefas domésticas começam a se preocupar com a criança, ele logo terá que ir para a cama. Claro, você pode entender o papa ou o avô, que sente falta do bebê e quer brincar com ele. Queridos adultos! Lembre-se de que o amor se manifesta no respeito pela criança. E se você "desmontá-lo" antes de ir para a cama, ele não vai dormir bem, acordar de noite e chorar e seu jogo não o beneficiará, mas prejudica. Melhor levar jogos tranquilos com ele: construa algo de cubos, leia, cante, cante uma música para ele. Antes de ir para a cama, esses jogos são muito mais úteis do que correr, lutar, boxear, futebol e outros "esportes".