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A consciência da criança é formada na idade de cinco meses
Última revisão: 23.04.2024
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Um grupo de neurofisiólogos da França central relatou que a consciência básica em crianças começa a se formar no quinto a sexto mês de vida. A atividade do cérebro pode indicar a presença da consciência e a possibilidade de percepção consciente das crianças, mesmo em uma idade precoce. As principais propriedades da consciência, notadas pelos médicos como as mais importantes - é a capacidade de analisar, lembrar algumas ações, distinguir entre as próprias ações e outras.
A consciência é a forma como a realidade e a realidade circundante se refletem na psique (a totalidade dos fenômenos mentais, processos e percepções). Especialistas de Paris passaram seis meses estudando a atividade do cérebro em adultos e crianças de diferentes idades. Eles conseguiram descobrir que os sinais eletrofisiológicos de uma percepção completamente consciente podem surgir não apenas em adultos, mas também em crianças de cinco a seis meses.
Os resultados do estudo foram publicados em publicações científicas periódicas na França e Europa Ocidental. O experimento consistiu no fato de que os neurofisiologistas estudaram e analisaram a atividade cerebral em adultos e crianças em cinco, doze e quinze meses. Os participantes do experimento apresentaram fotografias e imagens distorcidas por uma fração de segundo, e a atividade cerebral foi registrada eletronicamente durante o show.
Durante a análise da atividade cerebral, os cientistas conseguiram estabelecer que, durante a exibição de fotografias em crianças, as mesmas reações eletrofísicas apareceram como em adultos, apesar de serem muito mais lentas. No momento, sabe-se que o cérebro humano é capaz de processar as imagens vistas em duas etapas. Durante a primeira exibição de uma imagem ou fotografia, o pico da atividade cerebral está associado ao recebimento de informações novas e desconhecidas. Na primeira etapa, as novas informações recebidas são processadas primeiro. Após um tempo (cerca de 300 milissegundos), a atividade do cérebro se move para o córtex perfurado do cérebro, que, de acordo com os neurofisiologistas modernos, é responsável pela formação da consciência primária e percepção. O aumento da atividade nesta área do cérebro diz aos especialistas que a imagem foi vista anteriormente e tornou-se reconhecível.
Os cientistas notaram que duas etapas de processamento de novas informações surgem em crianças com idade superior a cinco meses. Conseqüentemente, as crianças de cinco meses de idade podem perceber informações, lembrá-lo, analisá-lo e, portanto, podemos assumir que eles começam a formar uma consciência. Com cada mês, as crianças são capazes de processar e perceber informações de forma mais rápida e melhor. Para comparação: em crianças de seis meses de idade, a velocidade de percepção de uma imagem é de 900 milissegundos e, para crianças de quinze meses, é apenas 750 milissegundos. Com a idade, a criança aprende a memorizar novas informações, aprenda-a mais tarde.
Cientistas britânicos não concordam com as conclusões de colegas da França. Eles acreditam que o experimento não é suficiente para tirar conclusões sobre a consciência de crianças pequenas.