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O que um garoto pode fazer até o final do primeiro mês de vida?

 
, Editor médico
Última revisão: 19.10.2021
 
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A criança até o final do primeiro mês de vida já ajustou bem os processos de circulação sanguínea, respiração, digestão. Ele tem um conjunto de reflexos: sugando, defensivo, indicativo, agarrando e outros.

Os movimentos da criança ainda são caóticos, impulsivos e não controláveis. Mas quanto mais ele tem a oportunidade de se mover livremente, melhor - promove o desenvolvimento de habilidades motoras e intelectuais.

Até o final do primeiro mês de vida, a criança pode ver objetos claros e grandes bastante bem, pode seguir os olhos do que está em movimento, embora ele ainda não consiga focar os dois olhos em nenhum assunto.

A criança distingue entre sons em tom e timbre. Ele é capaz de distinguir as vozes dos pais, distinguindo-os das vozes de outras pessoas.

Ele tem um sentido do cheiro bem desenvolvido, e ele discerni-lo pelo cheiro quando sua mãe vem até ele.

Os receptores de gosto também são desenvolvidos, gradualmente, a criança desenvolve preferências gustativas.

No final do primeiro mês de vida, a criança desenvolveu um senso de toque. Ele gosta muito quando está acariciando as costas, as alças e as pernas. Ele já gosta de massagem.

A fala nessa idade não pode ser dita, mas a criança já entende a entonação de adultos. Estudos demonstraram que a experiência inicial é muito importante para o desenvolvimento do cérebro da criança. Portanto, quando você está envolvido com uma criança: banhar-se, andar, alimentar, trocar, conversar com ele. Se você quer que seu filho seja um poliglota, fale com ele em diferentes idiomas. E é importante que cada um dos adultos fale com ele em um idioma. Digamos que a mãe está em russo, papai na ucraniana, avó em inglês, avô em francês, etc. Desde os primeiros dias, é necessário tornar o mundo interessante para a criança. Para este fim, você pode pendurar objetos que se movem e soam sobre o berço, que, quando se movem, emite sons suaves e agradáveis: tocando tubos metálicos, brinquedos giratórios (celulares), carrosséis com brinquedos coloridos e música tocada com rotação, etc. Esses itens devem ser nas imediações da criança. Dado que ele move caosamente as mãos e os pés, ele pode tocá-los. Como resultado, a criança perceberá rapidamente que seu toque no objeto está associado à aparência de um toque ou melodia agradável.

No final do primeiro mês de vida, você pode distinguir entre a "algueira" e a "coruja noturna" de seu filho: como adultos, crianças "algues" acordam cedo e adormecem cedo e crianças "corujas" não devem ser perturbadas no início da manhã. Eles acordam mais tarde, mas também "caminham" tarde.

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