Médico especialista do artigo
Novas publicações
Ignorância de uma língua estrangeira pode ser "lida" de acordo com a visão
Última revisão: 17.10.2021
Todo o conteúdo do iLive é medicamente revisado ou verificado pelos fatos para garantir o máximo de precisão factual possível.
Temos diretrizes rigorosas de fornecimento e vinculamos apenas sites de mídia respeitáveis, instituições de pesquisa acadêmica e, sempre que possível, estudos médicos revisados por pares. Observe que os números entre parênteses ([1], [2], etc.) são links clicáveis para esses estudos.
Se você achar que algum dos nossos conteúdos é impreciso, desatualizado ou questionável, selecione-o e pressione Ctrl + Enter.
Quando a visão de uma pessoa sobre a leitura é atrasada em palavras desconhecidas, pode-se julgar a falta de conhecimento de uma língua estrangeira.
Durante a leitura dos humanos movimentos oculares ao longo das linhas do texto escrito não é o mesmo: algumas palavras são lidas rapidamente, e no outro olho "suspenso" (este "stop" dura cerca de 200-250 ms, enquanto a progressão de palavra em palavra continua 1/20 segundos).
Além disso, durante a leitura, a pessoa retorna periodicamente a algumas das passagens que acabamos de ler. No entanto, para uma leitura rápida (por exemplo, quando o texto não é problemático), essas "paradas" são extremamente insignificantes e quase invisíveis: a pessoa olha como se estivesse olhando para as linhas.
Ao ler um texto estrangeiro com um conhecimento sem importância do idioma, o olhar pára em palavras desconhecidas por um longo tempo. Especialistas representando a Universidade de Tecnologia de Massachusetts descobriram que o movimento dos olhos pode determinar se uma pessoa conhece bem a língua.
Cerca de 150 estudantes de todo o mundo participaram da experiência: para todos eles, o inglês era uma língua não nativa. Os alunos foram convidados a ler o texto em inglês (este texto foi o mesmo em alguns casos, mas diferiu em outros). O movimento do olho era controlado por equipamentos especiais, que registravam simultaneamente as palavras que causavam ao participante a maior "inibição".
Como sugerido pelos pesquisadores, esse método simples realmente apontava para a qualidade do conhecimento de uma língua estrangeira.
Muito provavelmente, o método descrito pode ser versátil: ele vai ajudar a determinar a qualidade do conhecimento de línguas estrangeiras, independentemente do idioma é nativo no assunto (nos voluntários experimento envolveu que consideraram sua língua nativa chinesa, Português, etc.).
Especialistas acreditam que um número maior de participantes representando cardiologicamente oposto aos grupos linguísticos deve estar envolvido no estudo. Talvez a definição de conhecimento pela visão seja uma das maneiras de testar os alunos.
Mas, de acordo com os pesquisadores, as informações obtidas durante o experimento não têm apenas significado prático. Os resultados dão uma oportunidade para entender como o estudo da linguagem como um todo está acontecendo: como o cérebro percebe a nova tarefa, como a aprendizagem de novos dados linguísticos está se movendo.
Lembre-se que hoje em muitos países - incluindo, e nos Estados Unidos - para avaliar o conhecimento da língua é usado um teste comum TOEFL (Teste de Inglês como Língua Estrangeira). Este teste contém vários níveis e é altamente complexo.
Uma descrição detalhada do experimento é apresentada nas páginas do "Material da Décima Sexta Conferência Ordinária da Divisão Norte-Americana da Associação de Linguística de Computadores" (https://arxiv.org/abs/1804.07329).