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O que fazer quando uma criança tem 5 meses de idade?
Última revisão: 19.10.2021
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Se o seu filho tiver 5 meses de idade, o seu desenvolvimento continua, e já de forma multifacetada, e não apenas no campo fisiológico. As primeiras combinações de som, comunicação activa com os pais através de expressões faciais e gestos, um curto jogo stand-alone de dez minutos, bem desenvolvido agarrar reflexo, capacidade de espalhar os chocalhos eo desejo de quebrar o seu livro favorito - isso não é uma lista completa de competências e habilidades que leva o bebê de cinco meses. Mamãe e papai têm que aceitar o impulso de pesquisa do bebê e, em qualquer caso, não para detê-lo. Quanto mais curiosa e ativa for a criança nesta idade, mais rápido e melhor será seu desenvolvimento intelectual e mental.
Parâmetros de melhorar as habilidades e habilidades do bebê podem ser divididos em físicos, alimentares, cognitivos, emocionais, verbais e sensoriais.
Para o filho de 5 meses, desenvolvimento físico:
- Desenvolve as habilidades motoras das mãos, o garoto pode segurar o objeto em cada punho.
- A criança bate bem da barriga para trás.
- O garoto pode descansar com as pernas e ficar de pé com o apoio e a ajuda dos pais (não se deixe levar com este exercício, as costas, a espinha da criança ainda não está pronta para cargas verticais longas).
- A criança detém as costas e cabeça bem quando levada em seus braços.
- O garoto pode sentar-se com apoio de dois lados (os pais apoiam-no pelas alças, cobrem os travesseiros).
- A criança pode dobrar e flexionar as pernas de forma independente, debruçadas nas costas (como se estivesse fazendo exercícios esportivos, como "bicicleta").
- O garoto pode se agachar, dançou em pé, quando seus pais o apóiam.
Desenvolvimento de alimentos de um bebê de cinco meses de idade:
- Sob a condição de amamentação, que permanece preferível, o bebê mostra um interesse ativo em outros produtos, especialmente aqueles que entram no menu para adultos. Ele constantemente tenta pegar qualquer produto que esteja nas proximidades.
- O garoto está fascinado por uma nova maneira de comer - a colher com a qual a isca é feita. A criança tenta agarrá-lo, segurá-lo na alça.
Um esquema aproximado de dieta e regime para um bebê de cinco meses de idade é o seguinte:
Manhã 6,00 | Fórmula de leite ou leite de mãe | 170-180 ml |
Manhã, 10.00 | Maçã com leite | 40-50 g |
Coalhada | 25-30 gramas | |
Suco | 20-25 ml | |
Dia 2 h | Leite ou mistura de mãe | 120-140 ml |
Purê de fruta | 30-40 gramas | |
Noite, 18h | Purê de legumes cozidos | 90-100 g |
Gema de ovo cozido | 1/5 | |
Suco | 15-20 ml | |
Noite, 22.00 | Fórmula de leite ou leite de mãe | 170-180 ml |
Um bebê de cinco meses de idade precisa de um pouco mais de fraldas, já que o período entre os cortes de acasalamento é reduzido devido à vigília diurna ativa e a mudança no regime nutricional. A criança pode urinar a cada 30-40 minutos.
Para a criança de 5 meses, desenvolvimento cognitivo
- O bebê desperta interesse pelo meio ambiente, objetos e pessoas.
- O bebê reconhece rostos familiares, objetos, reage a eles com um sorriso.
- O garoto pode prender os ouvidos e até ter medo de sons desconhecidos, objetos brilhantes, a aparência de estranhos.
- A criança está bem orientada dentro de uma sala familiar, sabe onde a porta é, através da qual a mãe ou o pai entra, conhece as fontes de sons e luz.
- O garoto pode mudar de forma independente uma posição e posições de um corpo, virando uma barriga e novamente de costas. Ele pode tentar rastejar para se aproximar do objeto desejado de interesse para ele.
- A karapuza desenvolveu reflexos de apreensão, ele também tem as alças direita e esquerda, quando ele segura um brinquedo. Sabe como deslocá-lo de uma mão para outra.
- O bebê começa a provar tudo. Os brinquedos são os primeiros objetos de pesquisa.
- O garoto sabe como dar preferência a um chocalho favorito, um brinquedo, procurando com os olhos dele o suficiente e estudando com entusiasmo.
- Uma criança pode bater com um brinquedo em outro, sons e movimentos lhe dão alegria.
- A criança reage a cores brilhantes, imagens a cores, imagens.
- O bebê é capaz de distinguir entre vozes e diferenciá-las. Ele reage emocionalmente à voz de sua mãe, uma música familiar ou uma rima.
À criança de 5 meses, desenvolvimento emocional e social
- A criança desenvolve gradualmente o mundo circundante através do conhecimento de partes do corpo, tanto dele como das partes do corpo de sua mãe, pai. Ele toca o nariz, puxa a mãe pelos cabelos, olha com interesse pelas mãos de seu pai e assim por diante.
- O garoto continua a estudar seu próprio corpo, com a ajuda de suas próprias mãos - ele toca sua cabeça, toca suas orelhas, olhos, puxa uma perna para dentro de sua boca.
- O filho pode rir contagiosamente, às vezes confessar sabiamente, causando o deleite dos pais. Ele tenta abraçar e até mesmo imitar um beijo, pressionando a boca contra a bochecha de sua mãe.
- Uma criança pode expressar seu descontentamento e ressentimento, não só com a ajuda de chorar, como antes, mas com caretas, expressões faciais e exclamações.
- A criança reage suavemente a rostos desconhecidos, esconde e cuddles a sua mãe quando um estranho aparece na sala.
- A criança parece entender o descontentamento dos pais e pode chorar em resposta a uma voz muito alta. Além disso, o filho reage às discussões internas da família, portanto, os pais devem estar corretos e benevolentes na presença de um pequeno membro da família.
- A criança aprende mãe, pai, nativos, sorrindo para eles ou virando a cabeça. Ele também pode olhar para objetos familiares - fotos, fotos, relógios e assim por diante.
Para o filho de 5 meses, desenvolvimento do discurso
- A criança ainda está balbuciando, no entanto, a pronunciação de sílabas desliza em seu discurso.
- O bebê praticamente acompanha cada movimento com "andar".
- Uma criança pode distinguir entre sons produzidos por diferentes animais - o mewing de um gato, latir um cachorro e assim por diante.
- O filho pode chamar sua mãe com uma espécie de exclamações, sinais de som que ele quer comer, beber ou jogar.
- A criança desenvolve um vocabulário passivo quando não pronuncia palavras, mas tenta apenas memorizar a designação verbal de objetos, ações e eventos.
- O garoto tenta substituir o discurso por gestos e expressões faciais, às vezes com sons específicos sob a forma de rosca ou tosse.
Se uma criança tem 5 meses de idade, o desenvolvimento continua, o bebê torna-se mais ativo e ativo, requer muito mais atenção e comunicação. A partir dos pais agora é necessário não só fornecer alimentos e cuidados normais e de alta qualidade, higiene e caminhadas, mas também dar ao pequeno pesquisador um campo de atividades, para dar a oportunidade de estudar fotos coloridas, brinquedos brilhantes e em desenvolvimento. Não menos importante é a comunicação diária com o bebê e os jogos conjuntos, que trazem alegria não só para o jovem, mas para os próprios pais.