O que devo fazer se o meu filho tiver um atraso de desenvolvimento?

Se uma criança está atrasada no desenvolvimento físico e mental, isso pode ser determinado pelo seu comportamento. A criança pode não realizar as tarefas mais simples, que seus colegas realizam instantaneamente. A criança pode não absorver o material educacional, suas reações podem ser lentas — é claro, os pais se preocupam. O que fazer se a criança estiver atrasada no desenvolvimento?

Razões para o atraso no desenvolvimento físico de uma criança

Quando o desenvolvimento mental de uma criança desacelera, isso pode ser causado por uma abordagem pedagógica incorreta, atraso no desenvolvimento mental, disfunção do sistema nervoso central ou subdesenvolvimento do cérebro, o que leva ao retardo mental.

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Abordagem pedagógica incorreta

Se a abordagem a uma criança for incorreta, ela pode não saber e não aprender muitas coisas. Atrasos no desenvolvimento aparecem, e são explicados não apenas por disfunções cerebrais – a criança é saudável – mas também por uma educação negligenciada. Quando uma criança carece de informação e, ao mesmo tempo, não é incentivada a se envolver em atividades mentais, sua capacidade de aprender e processar informações é drasticamente reduzida. Mas, se a criança for abordada corretamente, essas lacunas serão gradualmente eliminadas. Se as aulas forem regulares, tudo correrá bem e a criança eventualmente alcançará seus colegas.

Retardo mental

Em outras palavras, o atraso no desenvolvimento mental de uma criança se manifesta de forma muito variável. Mas essa característica sempre pode ser distinguida pelas nuances do comportamento, que permitem distinguir retardo mental, negligência pedagógica e atraso na manifestação de reações mentais. Crianças com atraso no desenvolvimento mental não sofrem de distúrbios cerebrais, mas apresentam comportamento completamente atípico para a idade: imaturidade, mais infantilidade, aumento da fadiga, desempenho insuficiente e cansaço rápido, sem conseguir terminar o trabalho.

Esses sintomas podem ser explicados pelo fato de o parto da mãe ter sido patológico, com distúrbios que levaram a doenças na criança. Portanto, na primeira infância, a criança pode frequentemente sofrer de doenças infecciosas que afetam, entre outras coisas, o sistema nervoso. Essas doenças e problemas comportamentais são baseados em desvios orgânicos no funcionamento do sistema nervoso da criança.

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Causas biológicas de atrasos no desenvolvimento infantil

• Distúrbios no corpo da mãe durante a gravidez
• Doenças da mãe durante a gravidez
• Alcoolismo e tabagismo em gestantes
• Doenças psicológicas, neurológicas e psicossomáticas de familiares de uma criança doente
• Parto com patologias (cesárea, extração de fórceps, etc.)
• Infecções que a criança sofreu na idade pré-escolar

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Causas sociais dos atrasos no desenvolvimento infantil

• Forte controle (superproteção) dos pais
• Atitude agressiva em relação a uma criança na família
• Trauma mental sofrido na primeira infância

Para selecionar um programa de correção para uma criança com atraso de desenvolvimento, não basta simplesmente identificar a causa (aliás, elas podem ser complexas). Também é necessário fazer um diagnóstico em uma clínica com um psicólogo e um pediatra para que o tratamento seja complexo.

Hoje, os médicos dividem o retardo mental (RM) em crianças em quatro tipos

Infantilismo mental

Essas crianças são temperamentais, choronas, dependentes e tendem a expressar suas emoções com violência. O humor dessas crianças muda com frequência: antes, a criança corria e brincava alegremente, agora chora e exige algo, batendo os pés. É extremamente difícil para uma criança com infantilismo mental tomar decisões por conta própria; ela é completamente dependente do pai ou da mãe e sua esfera emocional e volitiva está prejudicada. É muito difícil diagnosticar essa condição, pois pais e professores podem confundi-la com mimos. Mas se fizermos uma analogia com o comportamento dos colegas da criança, um atraso em seu desenvolvimento é claramente visível.

Retardo mental de origem somatogênica

Este grupo é composto por crianças que sofrem constantemente de resfriados frequentes. Este grupo também inclui crianças com doenças crônicas. E também crianças cujos pais as agasalharam demais desde a infância, se preocuparam demais com elas, esquentaram sorvete e água para que, Deus nos livre, a criança não pegasse um resfriado. Tal comportamento – cuidado parental excessivo – não permite que a criança aprenda sobre o mundo, inibindo seu desenvolvimento mental. Daí a incapacidade de ser independente, de tomar decisões por conta própria.

Causas neurogênicas de atraso no desenvolvimento infantil: Ninguém cuida da criança ou, pelo contrário, ela é superprotegida. Violência parental e traumas sofridos na infância também são considerados causas neurogênicas de atraso no desenvolvimento em crianças em idade pré-escolar. Esse tipo de transtorno é caracterizado pelo fato de que as normas morais e as reações comportamentais não são desenvolvidas na criança, e ela frequentemente não sabe como expressar sua atitude em relação a algo.

Atrasos orgânicos no desenvolvimento cerebral

A natureza já está agindo aqui. Ou seja, desvios no corpo – desvios orgânicos no funcionamento do sistema nervoso –, a função cerebral dessa criança fica prejudicada. Este é o tipo de atraso no desenvolvimento infantil mais difícil de tratar. E o mais comum.

Como identificar desvios no desenvolvimento de uma criança?

Segundo cientistas, isso pode ser feito nos primeiros meses, assim que a criança nasce. É ainda mais fácil fazê-lo na idade pré-escolar mais jovem e intermediária (dos 3 aos 4 anos). Basta observar a criança atentamente. Se o seu desenvolvimento estiver atrasado, alguns reflexos incondicionados serão especialmente desenvolvidos ou, ao contrário, não estarão presentes, embora crianças saudáveis apresentem essas reações.

1. O bebê continua a sugar algo após três meses de nascimento (dedo, esponja, borda da roupa)
2. Depois de dois meses, a criança ainda não consegue se concentrar em nada - não consegue olhar ou ouvir atentamente
3. A criança reage muito bruscamente aos sons ou não reage a eles de forma alguma
4. A criança tem muito pouca capacidade de seguir um objeto em movimento ou não consegue focar o olhar.
5. Até 2-3 meses, a criança ainda não sabe sorrir, embora esse reflexo apareça em bebês normais já com 1 mês
6. Aos 3 meses e mais tarde, a criança não "arrulha" - isso indica distúrbios da fala; a criança balbucia até os 3 anos, embora em crianças saudáveis, a fala distinta comece a aparecer muito mais cedo - entre 1,5 e 2 anos
7. Quando uma criança cresce, ela não consegue pronunciar as letras com clareza, não se lembra delas. Quando lhe ensinam a ler, ela não consegue compreender os conceitos básicos da alfabetização, eles simplesmente não lhe vêm à mente.
8. No jardim de infância ou na escola, uma criança é diagnosticada com disgrafia (comprometimento da escrita), não consegue contar números básicos (existe uma doença chamada discalculia). Uma criança em idade pré-escolar, no ensino fundamental e médio, é desatenta, não consegue se concentrar em uma coisa só e muda rapidamente de atividade.
9. Uma criança em idade pré-escolar tem um distúrbio de fala

Tratamento de uma criança com atraso no desenvolvimento

Se você começar a tratar uma criança com atraso de desenvolvimento desde os primeiros meses de vida, poderá realizar um trabalho significativo e obter resultados muito bons. Se o atraso no desenvolvimento da criança não for causado por fatores biológicos, mas sociais (seu sistema nervoso estiver saudável), com o trabalho persistente de médicos e clínicos, você poderá alcançar uma recuperação completa da criança. A lei de ouro se aplica aqui: quanto mais cedo você começar a trabalhar com a criança, melhor e mais rápido será o resultado.