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Desenvolvimento inicial de crianças menores de um ano

, Editor médico
Última revisão: 23.04.2024
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Os pais estão sempre encantados quando observam como seu filho se desenvolve quando vêem seus primeiros sucessos. E cada um deles deve entender que o desenvolvimento precoce de crianças menores de um ano desempenha um papel muito importante na formação bem-sucedida do crescimento físico e geral do bebê. A comunicação, o desenvolvimento de ambiente, jogos e aulas são necessários para o bebê.

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Desenvolvimento inicial de crianças até um ano e ensino de uma criança - conceitos diferentes

Para migalhas na infância, é um desenvolvimento psíquico e físico mais importante. Uma criança que se desenvolve corretamente em uma pequena idade é melhor treinada mais tarde. Os pais devem monitorar constantemente seus filhos e ajudá-los. A dieta não deve ser longa em uma posição, caso contrário a curvatura da espinha ou dos pés planos pode se desenvolver. Por causa da imobilidade do bebê retarda o processo de circulação sanguínea, há uma carga significativa nos músculos do mesmo grupo, então você deve voltar a girar o bebê periodicamente.

No desenvolvimento precoce de crianças até um ano, a criação de condições maximamente convenientes e confortáveis para o desenvolvimento dos movimentos da criança está necessariamente incluída. Que o garoto tenha aprendido a se arrastrar, é necessário prepará-lo para isso: ensinar desde os primeiros dias, deitar numa barriga, levantar a cabeça e segurá-la, para virar de costas para uma barriga e para trás. Quando a criança é livre para rastejar, você pode ajudá-lo, aprenda a sentar-se. Todos os movimentos que o bebê produz até um ano têm um efeito benéfico em seu desenvolvimento geral. Afinal, se a migalha é sedentária, passiva, então seu aparelho músculo-esquelético, músculos, crescerá forte. Movendo, a criança mostra independência, perseverança e perseverança, recebe muitos prazeres e está de bom humor.

O desenvolvimento inicial de crianças menores de um ano também está em uma conversa com o bebê, mesmo antes de começar a balbuciar. Constantemente comente o que você está fazendo na presença da criança, converse sobre os assuntos em seu ambiente, leia histórias, cante músicas. O garoto aprende a ouvir, depois aprende as palavras que ele muitas vezes ouviu e isso influencia positivamente o processo de formação da fala.

Mães e pais precisam aprender a brincar com seu filho. Os jogos dão prazer ao garoto, ajudam-no a dominar o mundo, contribuem para o desenvolvimento. Há uma variedade de jogos educativos que ajudam os pais a perceber o desenvolvimento precoce das crianças até um ano. Você pode escolher esses jogos, ou confiar nas recomendações de especialistas de aconselhamento infantil ou professores em escolas especializadas.

Uma criança pequena ficará interessada em tudo: despeje a areia, despeje água de um balde para outro; para adicionar pirâmides; para fazer padrões de cubos; encontrar e ocultar itens; lágrima, papel; abrir e fechar portas, caixas; para examinar e pintar livros; Ouça contos de fadas. No futuro, a criança entenderá que todos os objetos são diferentes e aprenderão a compará-los, classificados por cor, estrutura e forma. Durante este período de tempo, a comunicação com a natureza será indispensável. Deixe o bebê saber que o gatinho é quente e fofo, a neve está fria, a árvore é áspera, etc.

O desenvolvimento precoce bem sucedido de crianças com menos de um ano é confirmado pela formação de novas habilidades. À medida que a criança cresce rapidamente, as ferramentas educacionais também devem mudar. É necessário entender quando um bebê, por exemplo, começa a mostrar imagens e quando aprender a esculpir de plastilina ou desenhar. Mas, em qualquer caso, o desenvolvimento inicial de crianças menores de um ano deve começar desde o nascimento.

O desenvolvimento precoce de crianças até um ano deve basear-se em cuidados e amor para o bebê. Afinal, é amor e carinho parental que dá à criança a oportunidade de se sentir protegida, desenvolver emocionalmente e procurar conhecer o mundo ao seu redor.

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