Como reconhecer as anomalias comportamentais nas crianças em idade pré-escolar?

Muitas vezes, professores de jardim de infância e mães reclamam que seus filhos em idade pré-escolar são muito barulhentos e agressivos ou, ao contrário, percebem as informações com muita lentidão. Como reconhecer desvios no comportamento de crianças em idade pré-escolar e como distinguir o comportamento normal de uma criança anormal?

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Crise pré-escolar

Sim, essa crise existe. Crianças de 1 a 7 anos podem passar por crises em cada um dos períodos. Os médicos as distinguem como a crise do 1º ano, a crise dos 3 anos e a crise dos 7 anos. Durante esses períodos, a criança pode se tornar agressiva e incontrolável, desobedecer aos pais e ser caprichosa. Seu comportamento pode ser radicalmente diferente do habitual, característico dela antes. Mas essas crises passam e, depois de algum tempo, os pais podem voltar a chamar seu bebê de "criança de ouro".

Desvios comportamentais em uma criança são algo completamente diferente. Isso significa que a criança se comporta de uma maneira atípica para sua idade e que seu comportamento não se enquadra nos limites físicos ou psicológicos.

O que são transtornos comportamentais em crianças pré-escolares?

Uma criança em idade pré-escolar pode apresentar desvios típicos para a sua idade e outros que podem ser considerados desvios de comportamento. Mas como os pais, sem educação psicológica, podem distinguir o comportamento anormal da reação normal de uma criança a circunstâncias difíceis?

Em 1987, o Dr. Michael Rutter, um psicólogo infantil americano, identificou os graus de transtornos psicológicos em crianças pré-escolares.

Características comportamentais que correspondem a uma determinada idade e gênero

Isso inclui reações comportamentais que são apropriadas ou inadequadas para o desenvolvimento da criança nessa idade. Por exemplo, se uma criança chupa o dedo, isso parecerá normal aos 5 anos. E é completamente inaceitável aos 10 anos.

É necessário observar atentamente o desenvolvimento da criança, levando em consideração seu gênero. Se um menino se comporta como uma menina, e essas características são claramente expressas, tal comportamento é um desvio da norma.

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Quanto tempo dura o transtorno de conduta?

Se uma criança tem medo de dormir à noite com as luzes apagadas, acorda com pesadelos e tem medo de estranhos, isso pode ser normal por um período. Mas se os desvios comportamentais persistirem por muito tempo, por exemplo, por um ano, isso pode ser considerado um desvio da norma.

Em que circunstâncias da vida surgem desvios no comportamento de crianças em idade pré-escolar?

Às vezes, o estresse e a perda de um ente querido também podem prejudicar um adulto. Uma criança tem uma psique muito frágil e vulnerável, por isso é necessário levar em consideração as circunstâncias em que ela parece perturbada. A depressão após a morte de um ente querido ou outra perda é uma reação normal de uma criança saudável. Mas se a depressão persistir por muito tempo e por razões inexplicáveis, vale a pena levar a criança em idade pré-escolar a um psicólogo para esclarecer seus problemas pessoais.

A depressão em uma criança pode surgir devido a uma mudança de local ou de grupo de crianças. Essa é uma reação normal, a menos que dure muito tempo, por exemplo, mais de 3 a 4 meses.

Em que tipo de ambiente uma criança em idade pré-escolar se encontra?

Se uma criança em idade pré-escolar sofre bullying constante em um grupo de crianças, se sofre pressão na família e cresce entre parentes alcoólatras, ela não conseguirá perceber o ambiente normalmente. Para isso, você mesmo precisa ter desvios. Mas se o clima psicológico na família for calmo e o grupo no jardim de infância for bom, o comportamento inadequado da criança – agressividade ou indiferença ostensiva – deve levantar dúvidas nos adultos. O chamado ambiente sociocultural é uma circunstância importante para avaliar o desenvolvimento da criança.

Sintomas de comportamento

Uma criança pode apresentar claramente apenas um sintoma de comportamento anormal – por exemplo, agressividade excessiva contra adultos – ou vários sintomas. Uma manifestação pode ter uma causa clara: adultos ofendem a criança e ela responde com agressividade. Esta é uma reação normal. Mas se a criança apresentar muitos sintomas negativos em diferentes áreas de sua atividade: brincar, comer, andar, comunicar-se com os colegas, tomar banho, adormecer, então algo está errado com ela.

Segundo Michael Rutter, os sintomas também se dividem em tipos. Alguns sintomas se manifestam como características do comportamento mental, outros como distúrbios nervosos. Por exemplo, se uma criança roe as unhas, ela pode ser perfeitamente saudável e neurótica. Nesse caso, o sintoma de roer unhas deve ser considerado em conjunto com outros sintomas.

Por fim, os sintomas são divididos por gravidade e frequência. Se os distúrbios comportamentais ocorrem com frequência, pode ser uma doença. Se uma criança fica nervosa de vez em quando, pode ser uma reação natural de uma criança em idade pré-escolar a vários problemas, mesmo que temporários.

Como o comportamento da criança muda?

Os adultos devem avaliar as mudanças no comportamento de uma criança em relação a outras crianças, mas não apenas isso. É muito importante avaliar o comportamento de uma criança em comparação com o comportamento anterior, digamos, há seis meses. Se esses desvios forem significativos e não para melhor, os adultos devem considerar o tratamento adequado para o seu filho ou filha.

Como a situação afeta o comportamento de uma criança em idade pré-escolar?

As situações são diferentes. Situações inadequadas exigem uma reação inadequada – isso é normal. Se uma criança for cercada por uma multidão de colegas para tirar seu celular, será normal que ela os ataque com os punhos. Dar socos em crianças será anormal em uma situação em que ninguém estava incomodando ninguém – todos estavam brincando pacificamente e apenas Vasenka demonstrou agressividade.

Os critérios oferecidos por Rutter ajudarão os pais a compreender com mais precisão o comportamento de uma criança em idade pré-escolar e os desvios em seu desenvolvimento. Em caso de dúvidas, nunca é cedo demais para os pais procurarem um psicólogo – é melhor prevenir uma situação crítica do que lidar com ela por muito tempo e heroicamente mais tarde.